Observando y reconociendo formas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el espacio: Descubriendo formas y ubicaciones

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de Preescolar 3º la capacidad de expresar la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos, utilizando referentes convencionales.

Objetivos específicos:

• Observar y reconocer las formas en el entorno desde diferentes puntos de observación.


• Realizar desplazamientos y recorridos para identificar la ubicación de objetos y lugares.


• Utilizar referentes convencionales para expresar posición y ubicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no identifican la ubicación espacial

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Observando y reconociendo formas

• Presentar a los alumnos diferentes objetos con formas diversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas y características de los objetos.


• Realizar un juego de reconocimiento de formas, donde los alumnos tendrán que encontrar objetos con formas específicas en el entorno del aula.


• Reflexionar sobre las formas encontradas y cómo se pueden observar desde diferentes puntos de vista.

Sesión 2: Desplazamientos y recorridos

• Organizar a los alumnos en parejas.


• Colocar diferentes objetos en el aula y pedir a los alumnos que encuentren una forma de llegar a ellos.


• Realizar recorridos por el aula, siguiendo instrucciones como "da tres pasos hacia adelante", "gira a la derecha", etc.


• Reflexionar sobre los desplazamientos y recorridos realizados, identificando la posición y ubicación de los objetos en relación con el cuerpo de los alumnos.

Sesión 3: Utilizando referentes convencionales

• Mostrar a los alumnos diferentes i