Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que están expuestos los estudiantes en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Generar una lista en el pizarrón con las situaciones de riesgo mencionadas por los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Prevención de accidentes (50 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la prevención de accidentes en la vida diaria.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tipo de accidente (accidentes de tránsito, accidentes en el hogar, accidentes deportivos, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y elaborar un tríptico con medidas de prevención para evitar ese tipo de accidente.


• Al finalizar, los grupos presentarán sus trípticos y se realizará una exposición en clase sobre la prevención de accidentes.

Sesión 2: Prevención de adicciones (50 minutos)

• Realizar una dinámica de reflexión sobre el consumo de sustancias adictivas y los riesgos que conlleva.


• Presentar información sobre diferentes tipos de adicciones (drogas, alcohol, tabaco, tecnología, etc.).


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un tipo de adicción para que investiguen sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Cada pareja presentará su inv