Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Prevención de situaciones de riesgo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo.

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemáticas interdisciplinares: Rezago escolar y deserción escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Actividad de reflexión inicial: Pregunta a los alumnos cómo se sienten frente a situaciones de riesgo y cómo piensan que podrían prevenirlas.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo en la escuela y en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un problema de rezago escolar o deserción escolar a cada equipo.


• Investigación en equipo sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Identificación de posibles alternativas para prevenir el rezago y la deserción escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y alternativas propuestas por cada equipo.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestra vida diaria para prevenir situaciones de riesgo y contribuir al bien común?

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos si conocen alguna situac