Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Derecho de los niños.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto creativo que tiene como objetivo mejorar el entorno de la comunidad.


• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de expresar ideas y emociones a través del arte.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que conocen, como la pintura, la música, la danza, etc.


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos puedan explorar su cuerpo y sus movimientos como una forma de expresión artística.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear el reto de crear una obra de arte que represente algo importante para ellos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar un paseo por la comunidad para identificar los lugares que podrían ser mejorados a través del arte.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dibujo al aire libre, donde los alumnos puedan plasmar en un papel sus ideas y propuestas para mejorar el entorno.


• Actividad 3: Realizar una actividad de música, donde los alumnos puedan experimentar con diferentes instrumentos y sonidos para expresar emociones.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre las propuestas de mejora y elegir una de ellas para desarrollar en las sigu