Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos aun no distinguen cuales son los sentidos del gusto, tacto, auditivo, visual y el olfato.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Nuestros sentidos".


• Conversación grupal sobre los sentidos y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración sensorial: se les proporcionarán diferentes objetos para que los alumnos los toquen, huelan, escuchen y vean, y describan lo que sienten con cada sentido.


• Registro de las experiencias sensoriales en un murmullo gráfico.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con los sentidos.


• Discusión en grupo sobre la historia y los sentimientos que experimentaron los personajes.


• Actividad de expresión oral: cada alumno deberá compartir lo que más le gustó del cuento y por qué.


• Juego de adivinanzas relacionadas con los sentidos.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: cada alumno deberá compartir una experiencia personal en la que haya utilizado alguno de sus sentidos.


• Actividad de juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que se requiere comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando los diferentes lenguajes sensoriales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación efectiva.

Sesión 4:

• Actividad de lec