Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo general: El alumno será capaz de utilizar el dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Objetivos específicos:

1. Identificar situaciones en las que el dibujo y la escritura pueden ser útiles para recordar actividades y acuerdos.


2. Practicar el uso del dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


3. Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas de organización y comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicar a los alumnos que durante esta clase trabajarán en el uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que han necesitado recordar algo importante.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: Ejemplos de dibujos y escritura (15 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escritura utilizados para recordar actividades y acuerdos (por ejemplo, notas adhesivas, listas de tareas, calendarios, etc.).


• Comentar sobre la utilidad de cada ejemplo y cómo pueden ayudarnos a recordar.

Actividad 3: Práctica del dibujo y la escritura (15 minutos):

• Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes situaciones y pedirles que dibujen o escriban una forma de recordar