Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Perea Valenzuela Claudia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Medio ambiente


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas.

  • Relacionar el tema con el problema del medio ambiente y la importancia de informar sobre acciones sostenibles.


Desarrollo:



  1. Actividad de concienciación (10 minutos):



  • Presentar imágenes o noticias relacionadas con problemas medioambientales.

  • Iniciar una discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad de informar sobre ello.



  1. Investigación sobre notas informativas (15 minutos):



  • Explicar qué son las notas informativas y cómo se elaboran.

  • Pedir a los alumnos que realicen una breve investigación sobre notas informativas relacionadas con el medio ambiente.

  • Proporcionar recursos necesarios para la investigación (libros, internet, etc.).



  1. Elaboración de notas informativas (20 minutos):



  • Formar pequeños grupos y asignar a cada grupo un problema medioambiental para investigar y elaborar una nota informativa.

  • Brindar orientación y apoyo durante el proceso de elaboración.

  • Fomentar el uso de un lenguaje claro y conciso.


Sesión 2 (45 minutos):


Desarrollo:



  1. Revisión y mejora de las notas informativas (15 minutos):



  • Los grupos presentan sus notas informativas a la clase.

  • Realizar una revisión colectiva de las notas, destacando aspectos positivos y señalando áreas de mejora.

  • Realizar ajustes y mejoras en cada nota según las sugeren