Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una dinámica de bienvenida y saludo.


• Presentación del problema: Falta de compromiso y conciencia cívica ambiental, que se manifiesta en el exceso de basura en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas guía para reflexionar sobre el problema: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente? ¿Cómo podemos contribuir a solucionar el problema de la basura en nuestra comunidad?


• Registro de las respuestas de los alumnos en un póster o pizarra.

Actividad 2:

• Exposición de imágenes y videos relacionados con la contaminación y el impacto en el medio ambiente.


• Diálogo abierto con los alumnos para que expresen sus opiniones y emociones frente a las imágenes y videos.


• Fomento de la reflexión y conciencia ambiental.

Actividad 3:

• Organización de grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la problemática de la basura en la comunidad y proponer posibles soluciones.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un caso concreto de contaminación en la comunidad y sus posibles consecuencias.


• Debate abier