Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

JONATHAN RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de realizar prácticas de laboratorio.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1 - Inicio:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de las propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius. Explicar la importancia de comprender estos conceptos en la vida diaria y en el estudio de la Química.

  • Preguntas orientadoras: Realizar preguntas relacionadas con las propiedades de ácidos y bases para activar el conocimiento previo de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre ejemplos de sustancias ácidas y básicas en el entorno de los alumnos.


Fase 2 - Desarrollo:



  • Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales de referencia (libros, internet, etc.) y guiarlos en la búsqueda de información sobre las propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius. Promover la lectura y la escritura como medios de apropiación de las culturas.

  • Experimentación: Realizar una práctica de laboratorio donde los alumnos puedan observar y analizar las propiedades de ácidos y bases, así como identificar reacciones de neutralización. Utilizar indicadores para determinar la acidez y basicidad de diferentes sustancias.

  • Reflexión: Guía de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre los resultados de la exp