Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la oralidad en la comunicación.
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias previas relacionadas con el tema.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario de escritura colectiva mediante el dictado.
   
   
   • Presentar el problema que abordará el proyecto: "La falta de acceso a la lectura y escritura en la comunidad".
   
   
   
   



3. Organización de equipos de trabajo:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Asignar roles a cada miembro del equipo (dictador, escribano, revisor, presentador).
   
   
   
   



4. Elaboración de un cuento colectivo:

   
   
   
   
   • Solicitar a los equipos que elijan un tema para su cuento colectivo.
   
   
   • El dictador narrará el cuento en voz alta mientras los escribanos toman nota de las palabras clave.
   
   
   • Realizar pausas durante la narración para que los revisores puedan corregir y mejorar la ortografía y gramática.
   
   
   
   



5. Corrección y mejora del texto:

   
   
   
   
   • Los equipos revisarán y mejorarán el texto escrito.
   
   
   • Fomentar la participación y colaboración entre los miembros del equipo.
   
   
   
   



6. Presentación y socialización de los cuentos:

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará su cuento al resto