Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: De qué sirven los textos científicos y dónde aplicarlos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Preguntas guía: ¿Qué es un texto de divulgación científica? ¿Cuáles son sus características? ¿Dónde se pueden aplicar?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica, seleccionados previamente por el docente.


• Análisis de las características de estos textos: uso de lenguaje claro y preciso, estructura organizada, uso de ejemplos y datos, entre otros.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los textos científicos y sus posibles aplicaciones en la comunidad.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.

Cierre:

• Elaboración de un plan de acción para aplicar los textos científicos en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la ciencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión del plan de acción elaborado en la sesión anterior.


• Presentación de los temas de investigación seleccionados por cada alumno.


• Organización de grupos de trabajo según los temas de interés comunes.

Desarrollo:

• Investigaci