La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un recorrido virtual por la comunidad utilizando imágenes o videos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que presten atención a los diferentes referentes que van observando (parques, calles, edificios públicos, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo observado en el recorrido virtual.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan algunos referentes que identificaron.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá recopilar información o fotografías sobre un referente de la comunidad que les interese.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: La contaminación en nuestra comunidad
Objetivo: Concientizar sobre el problema de la contaminación y su impacto en nuestra comunidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan la información o fotografías recopiladas sobre los referentes de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve explicación sobre qué es la contaminación y cómo puede afectar a nuestra comunidad.
   
   
   • Mostrar imágenes o