Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Jezabel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno natural



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el entorno natural y cómo creen que las actividades humanas pueden afectarlo.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes o fotografías de diferentes entornos naturales (bosque, río, océano, etc.).

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten en sus grupos cómo creen que las actividades humanas pueden afectar cada entorno.

  • Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

  • Cerrar la sesión resumiendo las ideas principales y planteando la importancia de cuidar nuestro entorno natural.


Sesión 2:
Título: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural



  • Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el entorno natural y las actividades humanas que pueden afectarlo.

  • Realizar una breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en las plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Proporcionar ejemplos concretos de cada impacto y promover la participación de los alumnos para identificar más ejemplos.

  • Realizar una actividad p