Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Proyecto sobre la alimentación para tener un buen desarrollo personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los compuestos químicos en la vida diaria, especialmente en la alimentación.


• Presentar el proyecto sobre la alimentación para tener un buen desarrollo personal y explicar cómo se relaciona con el tema de los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar una introducción teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, explicando sus diferencias en cuanto a estructura y propiedades.


• Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y explicar cómo se forman.


• Realizar experimentos sencillos para ejemplificar la formación de compuestos iónicos y moleculares.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el proyecto sobre la alimentación.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión, que consista en investigar y registrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en los alimentos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, compartiendo los ejemplos de compuestos iónicos y moleculares encontrados en los alimentos.


• Relacionar los ejemplos encontrados con las propiedades de los compuestos iónicos y mol