Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
IBQ. mauricio GamGra
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Mal uso de las tecnologías de la información
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre los compuestos iónicos y moleculares.
- Realizar una breve discusión sobre el problema interdisciplinario del mal uso de las tecnologías de la información y cómo se relaciona con el tema de la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los compuestos iónicos y su estructura.
- Explicación de las propiedades de los compuestos iónicos.
- Presentación de ejemplos de compuestos iónicos.
- Realización de un experimento para identificar propiedades de los compuestos iónicos.
Sesión 2:
- Introducción a los compuestos moleculares y su estructura.
- Explicación de las propiedades de los compuestos moleculares.
- Presentación de ejemplos de compuestos moleculares.
- Realización de un experimento para identificar propiedades de los compuestos moleculares.
Sesión 3:
- Comparación de las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realización de un experimento para diferenciar entre compuestos iónicos y moleculares.
- Análisis de los resultados experimentales y elaboración de conclusiones.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Aplicación d