Introducción al tema

Tania Garcia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, y generar conciencia sobre la importancia de cuidar el entorno natural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente muestra imágenes de diferentes entornos naturales y animales, y pregunta a los alumnos si saben qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus ideas sobre la naturaleza y el cuidado que se debe tener hacia ella.

  3. Conversación sobre la importancia del cuidado de la naturaleza: El docente guía una conversación en la que se resalte la importancia de cuidar la naturaleza para el bienestar de los seres vivos y el equilibrio del planeta.


Sesión 2: Identificación de elementos y cuidados de los seres vivos (20 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen los elementos que conforman la naturaleza y los cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Observación de elementos naturales: Los alumnos salen al patio o a un área verde cercana para observar los elementos de la naturaleza como árboles, plantas, flores, etc.

  2. Identificación de elementos: En parejas o pequeños grupos, los alumnos identifican y nombran los diferentes elementos que observaron.

  3. Elaboración de una lista de cuidados: En plenaria, se discute sobre los cuidados que necesitan los seres vivos identificados, como regar las plantas, no pisar las flores, no romper ramas, etc.


Sesión 3: Interacción con la naturaleza (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la interacción con la naturaleza y promover el respeto hacia ella.


Actividades:



  1. Juego de r