Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo PDA: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El problema de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea se abordará de manera interdisciplinaria, relacionándolo con otras asignaturas como Lengua y Ciencias Sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización del problema. Se les planteará a los alumnos una situación problémica donde necesiten recolectar, registrar, leer y comunicar información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Desarrollo: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué tipos de información pueden ser representados mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea. Posteriormente, se les proporcionará material de investigación para que investiguen ejemplos y características de cada tipo de gráfica.
Cierre: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se establecerán los conceptos clave que serán trabajados en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una actividad práctica donde los estudiantes recolecten datos relacionados con un tema específico (por ejemplo, la cantidad de horas que duermen al día) y los registren en una tabla.
Desarrollo: Los alumnos aprenderán a representar los datos recolectados en un histograma y una gráfica poligonal. Se les proporcionará material de apoyo para que practiquen la el