Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

pau ortiz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos requieren conocer sobre el contexto de la granja y las características de los animales, ya que visitarán una granja real.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares".

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

  • Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de investigación sobre los animales de su entorno.

  • Formulación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre los animales que les gustaría investigar.

  • Registro de preguntas: Crear un mural con las preguntas de los alumnos.


Sesión 2:



  • Lectura y análisis de información: Leer un cuento o libro informativo sobre animales de la comunidad y otros lugares. Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos previos.

  • Observación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos de animales en su entorno natural y en la granja. Fomentar la observación y descripción de las características de los animales.

  • Actividad práctica: Realizar dibujos o recortes de animales y pegarlos en un afiche, etiquetando las partes del cuerpo y escribiendo algu