Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Maciel Tiburcio
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Objetivo: Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Carencia de valores: confianza, amistad u honestidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en el surgimiento de diferentes corrientes de pensamiento político y social?
- Se les pedirá a los alumnos que compartan ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Introducción a las revoluciones modernas y su relación con el ascenso del sistema capitalista y la burguesía.
- Presentación de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas como segmentos sociales con una perspectiva diferente.
- Análisis de las características de cada corriente de pensamiento y su relación con la carencia de valores mencionada.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo las diferentes corrientes de pensamiento abordan este problema.
- Tarea: Investigar más a fondo sobre los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Introducción al problema de la carencia de valores en la sociedad actual y su relación con la historia y las revoluciones modernas.
Desarrollo:
- Análisis de casos históricos que evidencien la falta de valores mencionados en la sociedad.
- Discusión en grupos sobre