Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Problema: Los alumnos no conocen las confluencias de causas de que la revolución industrial ocurra en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema mencionado, se les pregunta qué saben sobre la Revolución Industrial y si conocen las razones por las cuales ocurrió en Inglaterra.


• Actividad de motivación: Se les muestra imágenes representativas de la Revolución Industrial y se les pide que escriban en sus cuadernos lo que les genera estas imágenes y qué preguntas se les ocurren.

Fase de desarrollo:

• Investigación: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, realizarán una investigación sobre las confluencias de causas que propiciaron la Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista. Se les proporcionará material bibliográfico y digital para que realicen su investigación.


• Discusión en grupo: Después de la investigación, los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán en plenaria las diferentes causas identificadas. Se fomentará el debate y la argumentación basada en evidencias.

Fase de cierre:

• Síntesis: Se realizará una síntesis de las causas más relevantes identificadas por los alumnos para que ocurra la