Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los seres vivos y fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo: Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los conceptos básicos de los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Realización de preguntas guía para motivar la participación de los alumnos y generar curiosidad.


• Observación y exploración de imágenes y videos relacionados con el tema.


• Registro de las ideas previas de los alumnos en un mural o tabla.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica de observación de elementos de la naturaleza (plantas, animales, etc.).


• Promover la participación activa de los alumnos en la identificación y descripción de los seres vivos presentados.


• Generar un debate sobre las características de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.

Sesión 3:

• Realización de una salida al entorno natural cercano, como un parque o jardín.


• Observación y exploración de los seres vivos presentes en el entorno.


• Fomento de la interacción con el entorno, animando a los alumnos a tocar, oler y escuchar los diferentes elementos naturales.


• Registro de las observaciones y sensaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Realización de una actividad experimental relacionada con los fenómenos naturales, como la germinación de una semilla o el ciclo del agua.


• Fomento de la participación activa de los alumnos e