Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de sistemas de ecuaciones lineales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Calentamiento global y medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para evaluar la comprensión de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones.


2. Resolución de un problema práctico que involucre el tema del calentamiento global y medio ambiente, donde los alumnos deben aplicar los conocimientos adquiridos para resolver un sistema de ecuaciones.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del calentamiento global y medio ambiente, y su relación con las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que las matemáticas pueden contribuir a la solución de problemas relacionados con el medio ambiente.


• Presentar el objetivo de aprendizaje y los desafíos a abordar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y su representación gráfica.


• Explicar cómo se pueden resolver sistemas de ecuaciones lineales utilizando métodos algebraicos, como el método de sustitución o el método de eliminación.


• Realizar ejemplos prácticos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

Cierre:

• Realizar una actividad de consolidación, donde los estudiantes deben resolver ejercicios prácticos de sistemas de ecuaciones lineales.


• Reflexionar sobre la importancia de la resolución de sistema