Difusión de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances mediante diferentes medios de comunicación.

Juanito
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Comunicación y representación técnica


Tema: Difusión de proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances mediante diferentes medios de comunicación.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de proyecto de vida.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del propósito de aprendizaje.

  • Exploración de la problemática de falta de proyecto de vida.

  • Ejercicio de reflexión individual sobre los intereses y metas personales.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de comunicación y representación técnica.

  • Ejemplos de proyectos tecnológicos que han tenido éxito en la difusión y alcance.

  • Trabajo en grupos para identificar un proyecto tecnológico propio y definir su funcionalidad y operación.


Cierre:



  • Conclusiones grupales sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos tecnológicos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Reflexión individual sobre las tareas asignadas.

  • Presentación de los avances de cada grupo.

  • Comentarios y retroalimentación grupal sobre los proyectos.


Desarrollo:



  • Introducción a diferentes medios de comunicación para la difusión de proyectos tecnológicos (redes sociales, blogs, presentaciones, entre otros).

  • Trabajo en grupos para seleccionar el medio de comunicación más adecuado para cada proyecto.


Cierre:



  • Conclusiones grupales