Las revoluciones modernas y sus tendencias

Marlyn sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - "Las revoluciones modernas y sus tendencias: la primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista"


Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar la confluencia de la primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista como problema a ser atendido.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre la temática de las revoluciones modernas y sus tendencias, enfocándose en la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Plantear el problema a los alumnos: ¿Por qué la primera Revolución Industrial ocurrió en Inglaterra y cómo se relaciona con el desarrollo del sistema capitalista?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (4 o 5 por grupo).

  • Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos, videos y documentos relacionados con la primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista.

  • Los grupos deberán investigar y analizar las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial tuviera lugar en Inglaterra y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.

  • Fomentar la discusión y colaboración entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se