Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Marlyn sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Integrar el desarrollo del problema con la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la época para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
Sesión 1:- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la primera Revolución Industrial en Inglaterra, por ejemplo, la invención de la máquina de vapor.
- Los alumnos deberán analizar el caso de estudio y responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Industrial en este caso? ¿Cómo se relaciona con el desarrollo del sistema capitalista?
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra.
- Los alumnos deberán argumentar y fundamentar sus opiniones, utilizando información recopilada durante las investigaci