Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Marlyn sanchez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Integrar el desarrollo del problema "La confluencia de la primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista" a través de la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".
- Introducción al problema: "La confluencia de la primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista".
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles fueron las causas que permitieron la primera Revolución Industrial en Inglaterra? ¿Cuál fue el papel del sistema capitalista en este proceso? ¿Cómo se relacionan ambos elementos?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).
- Entrega de recursos: textos, imágenes, gráficos, etc., relacionados con la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
- Investigación y análisis de los recursos para identificar las principales causas de la primera Revolución Industrial y su relación con el desarrollo del sistema capitalista.
- Dudas y preguntas se resuelven en grupo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Destacar las causas principales identificadas y su relación con el sistema capitalista.
- Reflexión sobre la importancia d