Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Victoria Monserrat Pech
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Enriquecer sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Fomentar y enriquecer la expresión y creatividad en el alumnado.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes obras de arte en distintos formatos (pinturas, esculturas, música, danza, etc.) para despertar su curiosidad e interés.

  • Diálogo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos puedan expresar sus impresiones y emociones a partir de las obras de arte.

  • Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos materiales como pinturas, crayones, papeles, telas, instrumentos musicales, etc. para que experimenten y creen sus propias expresiones artísticas. Se les animará a utilizar diferentes elementos como líneas, colores, formas, gestos, posturas, etc.


Sesión 2:



  • Recuento de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se fomentará la reflexión sobre las experiencias vividas.

  • Actividad práctica: Se organizará a los alumnos en grupos y se les proporcionará una gran hoja de papel y materiales diversos. Cada grupo deberá crear una obra de arte colaborativa, utilizando diferentes elementos artísticos. Al finalizar, se realizará una exposición de las obras y se fomentará la reflexión y el intercambio de ideas ent