Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de formularios en la gestión de trámites personales
Grado: 4º de primaria

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

PDA: Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no tienen las habilidades para identificar formularios que se emplean en la gestión de diversos trámites personales.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por formularios y ejemplos de trámites personales que requieren su uso.


• Exposición de diferentes tipos de formularios y análisis de sus características.


• Actividad de identificación de formularios en situaciones reales (cartas, recibos, solicitudes, etc.).


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción de diferentes trámites personales y la importancia de utilizar el formulario adecuado en cada caso.


• Trabajo en grupos para identificar formularios específicos para distintos trámites personales (solicitud de beca, inscripción a un club deportivo, solicitud de empleo, etc.).


• Puesta en común y discusión sobre la elección de los formularios.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes formularios en un contexto comunitario (trámites