Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de generación de demasiada basura en el aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de la misma.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía mecánica y ejemplos de situaciones donde se conserve.


• Introducir el problema de generación de basura en el aula y cómo afecta al medio ambiente.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el reto de investigar y definir qué es la energía mecánica (cinética y potencial) y ejemplos de casos donde se conserva.


• Proporcionar recursos bibliográficos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación que explique de manera clara y concisa los conceptos y casos de conservación de energía mecánica.

Cierre:

• Cada grupo realizará una breve presentación ante el resto de la clase, exponiendo los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación y la discusión entre los grupos para intercambiar ideas y enriquecer el conocimiento sobre el tema.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de conservar la energía mecánica y su relación con el problema de generación de basura en el aula.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las reflexiones