Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo los recursos y juegos del lenguaje en la comunidad

• Presentación del tema: hablar sobre la importancia de los juegos orales y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Diálogo abierto: los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre juegos orales que se practican en su comunidad o en otros lugares.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas para identificar y compartir juegos orales de su comunidad.


• Cierre: resumen de lo aprendido y asignación de una tarea: investigar un juego oral de su comunidad para compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Jugando y practicando los juegos orales de la comunidad

• Presentación de los juegos orales investigados por los alumnos.


• Práctica de los juegos orales: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo tendrá la oportunidad de enseñar y practicar el juego oral que investigaron.


• Reflexión: los alumnos compartirán sus experiencias durante la práctica de los juegos orales y cómo se sintieron al participar en ellos.


• Cierre: resumen de lo aprendido y asignación de una tarea: practicar el juego oral en familia y comentar la experiencia en la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Los juegos orales en familia

• Compartir las experiencias de los alumnos al practicar el juego oral en familia.


• Diálogo abierto: ¿qué juegos o