Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar la danza y la música

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen diferentes formas de expresión artística de distintas culturas alrededor del mundo.


• Planteamiento del problema: El estudiante experimentará mediante la danza y la música la riqueza pluricultural de México y el mundo.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la sociedad.


• Introducción a la danza y la música como formas de expresión artística.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y elegirán una cultura para investigar y representar a través de la danza y la música. Cada grupo realizará una breve presentación.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural a través de los lenguajes artísticos.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas formas de expresión artística a través de la danza y la música en diferentes culturas.


• Planteamiento de la actividad a realizar: Los estudiantes crearán una c