Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Ausentismo, deserción, bajo desempeño, desinterés de alumnos y padres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX en México.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura y análisis de textos históricos sobre la rebelión cristera.


• Identificación de las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre la información recopilada.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX en México.


• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por los equipos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema del ausentismo, deserción, bajo desempeño y desinterés de alumnos y padres.


• Reflexión sobre cómo estas problemáticas pueden afectar el aprendizaje de la historia.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las causas del ausentismo, deserción, bajo desempeño y desinterés.


• Análisis de las posibles soluciones y estrategias para abordar estas problemáticas.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa de alumnos y pad