Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

CARLOS DANIEL ALVARADO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Economía en entorno a la comunidad y la falta de herramientas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas y su importancia en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema de la falta de herramientas en la comunidad y su impacto en la economía local.



  1. Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Investigación en internet, libros u otras fuentes sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Elaboración de un listado de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función principal.

  • Búsqueda de ejemplos concretos de situaciones en las que se utilizan estas herramientas para satisfacer necesidades o intereses específicos.

  • Identificación de los procesos de cambio técnico que han experimentado algunas de estas herramientas a lo largo del tiempo.

  • Reflexión sobre cómo la falta de herramientas en la comunidad puede limitar el desarrollo económico y social.



  1. Cierre:



  • Presentación de los resultados obteni