Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
maria fernanda rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de las producciones gráficas.
- Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
- Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con otras personas.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un mensaje o aviso para un compañero de clase, utilizando marcas propias.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Fomentar la creatividad en las producciones gráficas.
- Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre las producciones gráficas.
- Presentación de diferentes técnicas y materiales para realizar producciones gráficas (colores, crayones, pegatinas, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una producción gráfica utilizando diferentes técnicas y materiales, para informar algo a diferentes personas.
Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo específico: Trabajar en la escritura y dictado de producciones gráficas.
- Juego de reconocimiento de números del 1 al 5.
- Presentación de ejemplos de producciones gráficas que incluyen números del 1 al 5.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una producción gráfica utilizando números del 1 al 5,