Explorando capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover una vida saludable y combatir la violencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Explorando capacidades, habilidades y destrezas motrices para promover una vida saludable y combatir la violencia

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones, 45 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1 - Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de un diagnóstico inicial de las capacidades motrices de los alumnos mediante una serie de actividades prácticas.


• Registro de los resultados del diagnóstico para su posterior análisis y seguimiento.

Sesión 2 - Desarrollo de las capacidades motrices (45 minutos)

• Presentación de diferentes actividades y ejercicios para desarrollar las capacidades motrices de los alumnos, como la coordinación, equilibrio, fuerza y resistencia.


• Práctica de las actividades en grupos pequeños, fomentando la colaboración y la participación de todos los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de desarrollar estas capacidades y cómo pueden contribuir a una vida saludable y a prevenir la violencia.

Sesión 3 - Habilidades y destrezas motrices (45 minutos)

• Introducción a las habilidades y destrezas motrices, como el manejo de objetos, la agilidad y la precisión.


• Realización de actividades prácticas que pongan en práctica estas habilidades y destrezas, como lanzamiento de p