Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase de Español - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Análisis de diferentes géneros musicales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Introducción al concepto de recursos literarios.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos escriben en una hoja los sentimientos que les provoca su familia, escuela y comunidad.

Desarrollo:

• Breve explicación de los recursos literarios más utilizados para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Análisis de ejemplos de textos literarios donde se utilicen estos recursos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una breve autobiografía en la que expresen sus vínculos consigo mismos y con su entorno familiar, escolar o comunitario, utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Compartir las autobiografías en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos literarios para expresar emociones e ideas.


• Tarea: Investigar y anotar ejemplos de diferentes géneros musicales q