Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Materia: Geografía (Secundaria 1º)

Tema interdisciplinar: Desnutrición

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


2. Pregunta inicial: "¿Qué entendemos por producción, distribución y consumo sustentables?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de producción sustentable y ejemplos.


2. Explicación del concepto de distribución sustentable y ejemplos.


3. Explicación del concepto de consumo sustentable y ejemplos.


4. Análisis de casos reales de prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo.


5. Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas prácticas pueden preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


2. Reflexión individual sobre la importancia de estas prácticas para el medio ambiente y el bienestar de las