La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Escuela de Secundaria 2º:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de participación y toma de acuerdos para la solución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Motivación: Presentar ejemplos de acciones colectivas que han generado un impacto positivo en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en necesidades, intereses y problemas que afectan a su comunidad y escriban en sus cuadernos al menos tres ejemplos.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar la importancia de expresar de manera crítica las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y buscarán información sobre acciones colectivas a favor de la inclusión que se hayan llevado a cabo en diferentes comunidades.


• Plenaria: Cada grupo compartirá su investigación con los demás y se generarán conclusiones sobre la importancia de dichas acciones.

Cierre:

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que, basados en la investigación y la ple