Evaluación de sistemas tecnológicos para promover la sustentabilidad y abordar el problema del Calentamiento Global

Rey Medina
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para promover la sustentabilidad y abordar el problema del Calentamiento Global


Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el Calentamiento Global y sus consecuencias.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo las tecnologías pueden contribuir al problema o ser parte de la solución.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los conceptos clave: sistema tecnológico, sustentabilidad y evaluación.

  • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes elijan un sistema tecnológico y analicen sus impactos en la naturaleza y la sociedad.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexionar sobre cómo se podrían mejorar o modificar esos sistemas para que sean más sustentables.


Fase de cierre:



  • Resumir los puntos clave de la clase y reforzar la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para promover la sustentabilidad.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables en diferentes áreas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los estudiantes compartir sus hallazgos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la interdisciplinariedad en el desarrollo de sistemas tecnológicos sust