Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Conceptos básicos de la materia"

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos, 2) Presentación de un proyecto de diseño sustentable utilizando materiales de la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Breve actividad de lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.


• Explicación del objetivo PDA.

Desarrollo:

• Realización de una investigación individual sobre el origen y transformación de un material de uso común en la comunidad.


• Elaboración de un informe escrito que incluya la descripción del material, su proceso de obtención y posible impacto ambiental.

Cierre:

• Compartir los informes en grupos pequeños para discutir las similitudes y diferencias entre los materiales investigados.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales que utilizamos en nuestra comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo PDA.


• Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales (corte, soldadura, moldeado, etc.).


• Breve actividad de identificación