Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas
Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Algunas personas de la comunidad se rehusan a recibir vacunas ya que consideran que son perjudiciales para la salud.

Enfoque transversal: Vida saludable y de igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de preguntas motivadoras: ¿Qué saben sobre las vacunas? ¿Por qué crees que algunas personas se rehúsan a recibirlas?


• Actividad de lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Exposición de los objetivos y la importancia de la clase.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de lectura relacionado con las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Elaboración de una lista de preguntas de indagación para guiar la investigación.


• Los alumnos realizarán la investigación y recopilarán información relevante.

Fase de cierre:

• Puesta en común: cada grupo comparte con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Reflexión en grupo sobre los riesgos y ben