Registro y resumen de información consultada en fuentes

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes

Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos y seleccionar uno en común.


• Introducción a las fuentes de información: Explicar a los alumnos qué son las fuentes de información y ejemplos de ellas (libros, videos, entrevistas, etc.).


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen información sobre el tema seleccionado y la registren en su cuaderno.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten la información que encontraron y la registran en un formato de su elección (escritura, esquema, dibujo, fotografía o video).


• Introducción al resumen: Explicar qué es un resumen y cómo se realiza.


• Actividad de resumen: Los alumnos seleccionan la información más importante de lo que encontraron y la resumen en una oración o párrafo breve.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un resumen de la información que encontraron.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten sus resúmenes y