Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo: Identificar las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejora de la puntualidad en la entrada de la escuela.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la puntualidad y su relación con los letreros y avisos en la vida cotidiana.


• Presentar diferentes ejemplos de letreros, carteles, avisos y anuncios publicitarios, tanto en imágenes como en situaciones reales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de estos textos públicos.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes observen y describan los letreros y carteles que se encuentran en su contexto escolar.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión de estos textos y su relación con la puntualidad.

Sesión 2: Producción de letreros
Duración: 45 minutos

• Explicar a los estudiantes que realizarán una actividad práctica de producción de letreros para mejorar la puntualidad en la entrada de la escuela.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un área específica para la creación de sus letreros.


• Proporcionar materiales como cartulinas, colores, pegamento, etc.


• Los estudiantes deberán diseñar y elaborar letreros creativos y llamativos que promuevan la puntualid