Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Acoso escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Este instrumento permitirá evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de la defensa de los derechos y el acoso escolar, antes de iniciar la planeación.

   
   



2. Rúbrica de participación y reflexión: Esta rúbrica evaluará la participación activa de los alumnos durante las sesiones de clase, así como su capacidad para reflexionar y expresar sus opiniones de manera fundamentada.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático. Explicar la importancia de estos derechos en una sociedad democrática.


• Introducción al problema: Acoso escolar. Presentar estadísticas y ejemplos de casos de acoso escolar para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los derechos relacionados con la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Actividad en equipos: Investigar y recopilar información sobre casos de acoso escol