Las revoluciones modernas y sus tendencias: La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción de la problemática: La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: Desnutrición y su relación con las revoluciones modernas.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación del tema a través de diversas fuentes (libros, internet, documentos históricos).


• Análisis de la relación entre los liberales y conservadores en el periodo de la historia de México.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de esta relación.


• Integración de la problemática de la desnutrición en el análisis histórico.


• Reflexión sobre cómo las políticas liberales o conservadoras pueden haber influido en la situación de desnutrición en México.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis realizado por cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las diferentes posturas y opiniones presentadas por los alumnos.


• Síntesis del tema y conclusiones finales.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre liberales y conservadores en el contexto histórico y su impacto en problemáticas actuales como la desnutrición.


• Realizac