Propiedades de los materiales y características de los gases

BRISA GISELA AGUAYO
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y características de los gases


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo: Comprender que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre los diferentes materiales que conocen y sus propiedades.

  • Presentar el concepto de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos experimenten con diferentes materiales y observen sus propiedades.


Sesión 2:



  • Revisar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de gases y sus características básicas.

  • Presentar el aire como un tipo de gas y describir sus características: color, olor, sabor.

  • Realizar experimentos para evidenciar algunas de estas características.


Sesión 3:



  • Retomar lo aprendido sobre las características del aire.

  • Explicar la compresión del aire y cómo se puede asir o introducir en un recipiente.

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos experimenten con la compresión y manipulación del aire.


Sesión 4:



  • Introducir el tema interdisciplinar de la composición del Sistema Solar y la atmósfera terrestre.

  • Relacionar las propiedades y características de los gases con la atmósfera terrestre y su importancia en el Sistema Solar.

  • Realizar actividades de investigación y exposición sobre los diferentes gases presentes en la atmósfera t