Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por parte de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Desarrollo de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede apreciar la estética en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones artísticas.


• Planteamiento del problema: falta de interés por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de imágenes que representen la belleza en la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes manifestaciones artísticas.


• Elaboración de un collage con las imágenes seleccionadas.

Cierre:

• Exposición de los collages realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar y expresar el valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones artísticas.


• Tarea: realizar una descripción escrita de una experiencia estética personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Presentación del proyecto comunitario: embellecer un espacio público con obras