Desarrollo del pensamiento lúdico, divergente y creativo

Katherine Arguello
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desarrollo del pensamiento lúdico, divergente y creativo


Sesión 1:


Tema: Introducción al pensamiento lúdico


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia del pensamiento lúdico en la resolución de retos y conflictos


Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes el concepto de pensamiento lúdico y su relación con la resolución de problemas.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se requiere pensar de manera lúdica.

  3. Realizar un juego cooperativo en el que los estudiantes deban resolver un reto utilizando el pensamiento lúdico.


Recursos: Pizarra, marcadores, material para el juego cooperativo.


Sesión 2:


Tema: Desarrollo del pensamiento divergente


Objetivo de aprendizaje (PDA): Desarrollar habilidades de pensamiento divergente para proponer soluciones creativas a los retos


Actividad:



  1. Explicar a los estudiantes el concepto de pensamiento divergente y su importancia en la generación de ideas.

  2. Realizar ejercicios de pensamiento divergente, como la generación de diferentes usos para un objeto común.

  3. Presentar a los estudiantes un reto que requiera pensar de manera divergente para encontrar la solución.


Recursos: Pizarra, marcadores, objetos comunes para los ejercicios de pensamiento divergente, material para el reto.


Sesión 3:


Tema: Fomento del pensamiento creativo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar estrategias de pensamiento creativo para proponer soluciones innovadoras a los retos y conflictos


Actividad:



  1. Introducir a los estudiantes en el concepto de pensamiento creativo y su importancia en la resolución de problemas.

  2. Realizar ejercicios para fomentar el pensamiento creati