Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo PDA: Apreciar con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los lenguajes artísticos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Ejemplificar las diferentes formas de expresión creativa a través de imágenes y videos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen diferentes formas de expresión artística.


• Discutir y analizar las diferentes respuestas, promoviendo el pensamiento crítico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales artísticos.

Sesión 2:
Título: Expresando emociones a través del arte

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de imágenes o videos que representen diferentes emociones.


• Fomentar la discusión sobre cómo las emociones se pueden expresar a través del arte.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos seleccionen una emoción y creen una obra de arte que la represente.


• Al finalizar, se realizará una exposición de las obras y se fomentará la empatía al apreciar las expresiones de los demás.

Sesión 3:
Título: Arte y comunidad

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de imágenes o videos de obras de arte comunitarias.


• Discutir y analizar cómo el arte puede unir a las comunidades y fomentar la inclusión.


• Realizar una activid