Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Problemas de violencia en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Session 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Establecer el objetivo de la clase: Analizar textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y cómo pueden expresar un juicio estético.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de textos literarios: poesía, cuento, novela, etc.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección.


• Proporcionar tiempo para que los alumnos lean el texto seleccionado.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el texto y escriban una breve reseña donde expresen su juicio estético.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus reseñas en grupo.


• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus opiniones sobre los textos literarios.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la expresión estética en la comunidad.

Session 2

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior: Analizar textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético.


• Realizar una breve recapitulación de los textos literarios seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducir el probl